Maggiorenni con la seguente situazione occupazionale:

• Lavoratori fragili o vulnerabili: giovani NEET (meno di 30 anni), donne in condizioni di svantaggio, persone con disabilità, lavoratori maturi (55 anni e oltre);

• Disoccupati senza sostegno al reddito: disoccupati, altri lavoratori con minori opportunità occupazionali (giovani e donne, anche non in condizioni di fragilità), lavoratori autonomi che cessano l’attività o con redditi molto bassi;

• Lavoratori con redditi molto bassi (i cosiddetti working poor): il cui reddito da lavoro dipendente o autonomo sia inferiore alla soglia dell’incapienza secondo la disciplina fiscale

• Beneficiari di ammortizzatori sociali in costanza di rapporto di lavoro: le specifiche categorie di lavoratori sono individuate dalla Legge di Bilancio 2022 (legge n. 234/2021, art. 1, comma 200);

• Beneficiari di ammortizzatori sociali in assenza di rapporto di lavoro: disoccupati percettori di NASPI o DIS-COLL;

• Beneficiari di sostegno al reddito di natura assistenziale: percettori del Reddito di cittadinanza;

• Beneficiari di sostegno al reddito di natura assistenziale: percettori di Supporto per la Formazione e il Lavoro e Assegno di Inclusione (decreto-legge 4 maggio 2023, n. 48, convertito con modificazioni dalla legge 3 luglio 2023, n. 85);

DESTINATARI PER SINGOLO CORSO

da 8 a 11 allievi

Migliorare, sviluppare e aggiornare le competenze dei partecipati, facendo fare loro un upgrade delle competenze in ambito digitale, affinché siano in grado di avvicinarsi al mondo del lavoro con le giuste credenziali.

Esperti delle materie prevalentemente provenienti dal mondo del lavoro.

Il programma di studio ha un taglio esperienziale e innovativo; prevede ampio utilizzo di laboratori, esercitazioni pratiche su applicativi software.

Il catalogo è articolato in 39 percorsi (per 102 edizioni) , tra i quali il candidato potrà scegliere quello maggiormente in linea con le proprie necessità di riqualificazione e/o aggiornamento delle competenze pregresse, in vista di una futura occupazione.

I corsi hanno infatti l’obiettivo di accrescere l’utilizzo delle tecnologie informatiche e di rafforzare le competenze digitali dei partecipanti, in attuazione degli standard previsti da DigComp 2.2.

Le principali tematiche trattate riguardano la ricerca e la valutazione delle informazioni, l’uso consapevole di internet e delle tecnologie digitali, la conoscenza dei principali applicativi (editor di testo, foglio elettronico, Database), la cybersicurity, la comunicazione digitale, l’e-commerce, l’uso dei Social Network, l’intelligenza artificiale e gli elementi di cittadinanza digitale.